纸面信息采集
围绕作业和试卷进行图像采集，关注清晰度、页面完整性与学生归属，为后续识别建立可靠输入。
产品概览
从一份作业，走向一次有效反馈
设备是纸面学习过程与数字化教学之间的入口。哈墨思围绕试卷采集、题型识别、辅助评分、报告呈现与后续教学组织产品能力；教师仍是评分规则、结果复核和教学安排的决策者。
AI辅助批改
结合试题、参考答案和评分要求开展辅助批改。对模糊作答、多种解法和主观题保留教师复核环节。
学情分析与反馈
将作答结果整理为可阅读的信息，帮助教师关注共性错题、知识点表现以及需要进一步辅导的学生。
使用路径
采集、复核、讲评，形成连续流程
- 01
准备任务与评分要求
明确本次作业的学科、题目范围、参考答案和评分规则；演示前可先准备脱敏样卷。
- 02
采集并检查试卷
检查纸张方向、漏页、倾斜与图像清晰度，确认采集材料能够对应到本次教学任务。
- 03
查看辅助批改结果
关注识别不清、答案不唯一或评分存在争议的内容，按照教师认可的规则进行复核。
- 04
结合报告安排教学
将高频错误用于课堂讲评，将个别问题用于针对性辅导，并在下一次练习中观察变化。
选型沟通
先确认真实任务，再确认设备配置
作业与试卷条件
说明纸张幅面、单双面、常见题型和书写方式。设备型号、扫描方式与具体适用范围以确认后的配置为准。
学校使用规模
整理每日作业量、参与年级、同时使用的教师数量和集中批改时段，便于讨论设备摆放与任务组织。
部署与服务范围
提前沟通校园网络、数据保存位置、账号权限、现有系统对接及培训售后需求，具体内容以项目方案和合同为准。
本页介绍产品方向与使用流程，不将单一演示表现视为对所有题型的准确率或速度承诺。建议以学校脱敏样卷开展实际演示。
从真实教学需求出发
让下一次产品沟通，更有针对性。
带上您的学科、题型、使用规模与部署条件，和哈墨思一起梳理适合学校的应用方案。
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